5 - LOS ESTUDIANTES VIRTUALES EXITOSOS
Un buen profesor es un estudiante permanente del
mundo que lo rodea. Lo más lógico es que para ser un
buen profesor virtual debamos convertirnos primero en
exitosos estudiantes virtuales. ¿Cómo podremos exigir a
los estudiantes si no hemos vivido nosotros mismos lo
que ellos van a experimentar?
A continuación les presento el texto del curso
virtual “Cómo ser un estudiante virtual exitoso” que
ofrecemos en forma gratuita en http://www.miescuelavirtual.com/estudiante/ .
Con este curso tuvimos la suerte de ser premiados con el
segundo puesto en la convocatoria de Objetos Virtuales
de Aprendizaje que hizo el Ministerio de Educación
de Colombia en 2005. Si usted desea realizarlo en
forma virtual, puede visitar dicho enlace. Si
simplemente desea conocer el contenido del curso, aquí
está...
CÓMO SER UN ESTUDIANTE VIRTUAL EXITOSO
1. INTRODUCCIÓN
¿Quién necesita este curso? Probablemente todo el
mundo. Si usted no había sido antes un estudiante
virtual. En este momento, acaba de ingresar al nuevo
mundo de la educación. Muchas personas están
estudiando virtualmente, en pregrado, en postgrado, en
las empresas, y lo único que desean es que dicha
experiencia sea exitosa. No, no es porque esté "de moda"
o porque sea más "divertido" o más "moderno". Lo
cierto es que muchos estudiantes están descubriendo en
la educación virtual un complemento adecuado para sus
necesidades de conocimiento y desarrollo personal que
les ha permitido llegar más lejos (literalmente) de
donde creían poder hacerlo. Sin embargo, algunos también
han fracasado.
En este curso veremos ambas caras de la moneda sin
pretender engañar a nadie ni ofrecerle falsas promesas.
Un proceso de educación virtual no difiere de cualquier
otro proceso educativo en donde el éxito o el fracaso
están a la misma distancia. Depende simplemente del
estudiante seleccionar el camino correcto. Si usted se
está preguntando en este momento si la educación virtual
es adecuada para usted, esperamos que obtenga la
respuesta aquí.
Para empezar, un breve cuestionario...
2. UN BREVE CUESTIONARIO
Escoja la opción que mejor completa la
frase:
1. Un estudiante virtual... a ...puede obtener un
diploma en su pijama sin salir de su dormitorio. b
...puede ahorrar mucho tiempo y dinero en su educación.
c ...no tendrá interacciones con compañeros o
profesores. d ...tiene que ser experto en
computadores. e - Todas las anteriores f -
Ninguna de las anteriores
2. Cuáles de estas afirmaciones son verdaderas y
cuáles son falsas: (V) (F) - Cualquier persona puede
tener éxito como estudiante virtual. (V) (F) - Todo
lo que se necesita es una computadora conectada a
Internet (V) (F) - Los mejores programas virtuales
son aquellos creados por las universidades más
prestigiosas. (V) (F) - Las personas que ya tienen
sus diplomas universitarios no necesitan considerar la
educación virtual.
Tal vez las respuestas parecen obvias... Pero, ¿está
seguro?
Veamos las respuestas "correctas"...
Como veremos a lo largo del curso, el éxito en la
educación virtual depende por igual tanto de elementos
antiguos como de habilidades modernas.
Para comenzar, la respuesta correcta a la primera
pregunta es (f) "Ninguna de las anteriores". Las otras
opciones ilustran las principales concepciones erróneas
sobre la educación virtual:
-
a ) ¿Se puede obtener un diploma en pijama sin
salir de su dormitorio?
No es posible que un estudiante virtual pueda lograr
su diploma sin salir de su casa. La mayoría de los
cursos utilizan el computador solamente como una
herramienta de comunicación y de transmisión de
información, pero para obtener su grado exigen al
estudiante mucho más que sentarse frente al computador.
Hay que investigar, hay que hacer trabajo de campo, hay
que salir a ver el mundo.
-
b) ¿Se puede ahorrar mucho tiempo y dinero
en su educación?
La educación virtual no es más rápida, ni más barata,
ni más fácil que la educación tradicional. Aunque es
cierto que puede haber ahorro en tiempo y dinero al
evitar tener que ir hasta un centro educativo, los
programas virtuales no se completan en menos tiempo. Un
módulo que está programado para tres horas de trabajo,
seguramente no podrá hacerse en menos tiempo.
Tampoco es más económica. Los cursos virtuales
requieren más esfuerzo de preparación y atención por
parte de los profesores que obligan a las instituciones
a invertir costos similares en ellos. Generalmente los
valores de matrícula de un programa virtual son iguales
si no mayores a sus equivalentes presenciales.
Por último, los cursos no son más fáciles. Muchos
estudiantes virtuales reconocen que los cursos virtuales
generalmente son más exigentes que los tradicionales. No
hay "cabeceos" en la parte de atrás del salón, no hay
excusas para no traer la tarea y no hay profesores que
faltan a la clase. Los que realmente se involucran en un
curso virtual encuentran que la experiencia es más
estimulante y obliga a desarrollar nuevas técnicas de
aprendizaje y de trabajo en colaboración.
-
c) ¿No hay interacción con compañeros o
profesores?
La mayoría de estudiantes virtuales se sorprenden al
descubrir que en realidad logran tener mayor contacto
con los otros participantes que en muchos cursos
tradicionales. Las respuestas escritas a veces resultan
más honestas y sinceras que en situaciones sociales cara
a cara.
En realidad, los mejores programas virtuales son
aquellos que promueven el intercambio y la interacción
entre los estudiantes. ¿Y qué decir de los profesores?
Casi todos, sin excepción afirman que atender un curso
virtual exige más esfuerzo que pararse al frente en un
salón de clase. Muchas veces necesitan estar atentos
24/7 para responder a unos estudiantes motivados y
entusiastas.
-
d) ¿Hay que ser experto en
computadores?
No necesariamente. En muchos casos, el computador o
la tecnología son lo menos importante. Las herramientas
de trabajo en los cursos virtuales son muy fáciles de
manejar y generalmente los cursos vienen con
instructivos detallados sobre cómo utilizarlas.
Después de que se supera el "choque" inicial con la
tecnología, el curso se vuelve muy parecido a la
educación tradicional: mucho trabajo y gran dedicación.
La segunda parte del cuestionario ilustra otra serie
de falsas creencias acerca del proceso educativo
virtual.
Sobra decir que todas las afirmaciones son falsas.
Veamos...
-
Cualquier persona puede tener éxito como
estudiante virtual.
No. La educación virtual no es para todo el mundo y
algunas personas, por su estilo de aprendizaje o su
personalidad no podrán sentirse cómodas en un ambiente
virtual. (Lo veremos más adelante)
-
Todo lo que se necesita es una computadora
conectada a Internet.
Otra vez no. Los cursos virtuales exigen tanta
investigación y trabajo fuera del aula como los cursos
tradicionales. Hay que estar listo a adquirir o
consultar libros "tradicionales", a realizar trabajos de
campo e investigaciones que le obligarán a "despegarse"
del computador muy a menudo.
-
Los mejores programas virtuales son aquellos
creados por las universidades más
prestigiosas.
No necesariamente. La experiencia muestra que las
instituciones más prestigiosas y tradicionales han sido
lentas en crear programas a través de Internet. Mientras
tanto, nuevos centros educativos, algunos completamente
virtuales, están ofreciendo programas muy
competitivos.
-
Las personas que ya tienen sus diplomas
universitarios no necesitan considerar la educación
virtual.
En el mundo moderno, los profesionales nunca
"terminan" su carrera o sus estudios. Su actualización
permanente es un requisito básico para mantenerse
competitivos. Debido a la imposibilidad de regresar a
los centros educativos, los programas virtuales se
convierten en una oportunidad, muchas veces la única, de
estar al día.
Todos somos estudiantes perpetuos y la educación
virtual seguirá creciendo e imponiéndose como una opción
seria para muchos debido a que:
- Es un método de aprendizaje que permite a muchos
participar a pesar de limitaciones laborales o
familiares.
- Muchas personas necesitan continuar su educación
pero no pueden cumplir el horario de una educación
tradicional.
- La tecnología de educación virtual cada vez es más
simple y accesible para las instituciones educativas y
los usuarios.
- Nuevas comunidades o grupos demográficos tienen
ahora acceso a la educación creando nuevos públicos
para los programas tradicionales y exigiendo la
creación de nuevos cursos enfocados hacia ellos.
En este curso se busca contestar las preguntas más
frecuentes de los futuros estudiantes virtuales,
principalmente las siguientes:
- ¿Qué es educación virtual?
- ¿Cómo funciona?
- ¿Es para mí?
- ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas?
- ¿Cómo es un buen curso virtual?
- ¿Qué debo hacer para ser exitoso a distancia?
- ¿Cómo puedo manejar eficientemente mi tiempo?
- ¿Qué hábitos de estudio debo desarrollar?
Será un trabajo conjunto, así que los participantes
deben estar listos a trabajar para encontrar las
respuestas. El trabajo no estará todo hecho. Hay que
participar, compartir, aportar... Como en cualquier
curso virtual.
Manos a la Obra...
3. UNA MIRADA AL ESPEJO
El éxito de un estudiante virtual depende de alinear
su estilo de estudio y su personalidad con las
exigencias del programa académico. Se requiere una
mezcla de flexibilidad, persistencia y trabajo duro,
combinados con algunos de los factores que mencionamos a
continuación:
Aunque se puede afirmar que todos pueden ser exitosos
en el mundo académico virtual si tienen la determinación
y la disciplina necesarias, existen ciertos rasgos de
personalidad que pueden facilitar su éxito. La
experiencia ha demostrado que algunos tipos de
personalidad tienden a disfrutar más del ambiente
virtual. Principalmente, tiene que ver con el estilo de
socialización de cada uno.
Aquellos que obtienen su motivación principalmente
del contacto social prefieren el aula de clase
tradicional, mientras que los que son más dados a
automotivarse se adaptan más pronto al ambiente virtual.
Es un hecho que el estudiante virtual inevitablemente
pasará una gran cantidad de tiempo trabajando solo y no
recibirá retroalimentación en persona y esto puede ser
inadmisible para algunos.
Si lo anterior no es problema, el próximo paso es
determinar las razones por las cuáles estaría usted
dispuesto a realizar el esfuerzo que implica un curso
virtual.
-
¿Necesita una actualización beneficiosa para su
profesión?
-
¿Tiene presiones en su compañía para ser elegible
para una promoción?
-
¿Está considerando un cambio de carrera o
necesita nuevas habilidades?
-
¿Es un reto personal o una meta que lleva
posponiendo desde hace tiempo?
Sus motivaciones y las de sus compañeros de curso
pueden ser muy variadas. También es posible que los
rangos de edades, las profesiones y los orígenes de las
personas que encuentre en el curso sean muy
diversos.
Independientemente del grupo que le toque por suerte
y de las motivaciones de los demás, su éxito dependerá
de tener claros sus propósitos antes de empezar sus
estudios.
Determine su situación actual y los requerimientos
previos del curso. Establezca si su experiencia y
conocimientos son adecuados o si tiene que "ponerse al
día" en algunos temas antes de empezar.
Si es la primera vez que va a tomar un curso a través
de Internet, determine si cuenta con los elementos
tecnológicos adecuados para el curso (capacidad del
computador, rapidez de la conexión a Internet, software
necesario, etc.) La Web será su principal medio de
estudio e interacción, así que es el momento de
adaptarse a ella.
Si tenía "pendiente" el tema y lo había pospuesto por
una razón u otra, llegó el momento de conectarse y
familiarizarse con el ciberespacio.
-
SU TIEMPO, SU ENERGÍA Y SU FAMILIA
Desde el comienzo, su programa virtual le exigirá
dedicar mucho tiempo y energia. Si bien no tendrá que
desplazarse o cumplir horarios de clase, sus estudios
afectarán su vida familiar. Por eso es necesario
contar con la comprensión y apoyo de su familia de
manera que se pueda realizar una planeación anticipada
de los horarios de estudio y de los "sacrificios" que se
requieren.
Manténgase informado de la agenda del curso y de los
anuncios o instrucciones especiales del profesor.
Anticipe los momentos críticos que ocurriran al final de
cada unidad, especialmente si debe entregar trabajos o
presentar exámenes.
4. PERFIL DEL ESTUDIANTE VIRTUAL
Aunque la educación virtual es un fenómeno reciente,
la educación a distancia ha estado vigente durante
siglos. Los rasgos y cualidades de los estudiantes
virtuales de hoy en día siguen los patrones de los
primeros estudiantes a distancia. Con el mismo espíritu
independiente y auto-motivado de los antiguos
estudiantes por correspondencia, los estudiantes
virtuales adoptan las nuevas tecnologías para su
provecho personal, creando una nueva cosecha de
profesionales autónomos en su desarrollo.
-
¿Quién es el estudiante virtual?
Aunque provienen de todas partes y de todas las rutas
de la vida, se trata generalmente de trabajadores que
buscan mejorar su nivel profesional. Sin embargo, esta
característica está cambiando a medida que las
universidades están empezando a ofrecen carreras
completas a través de Internet o en forma híbrida,
creando una nueva población joven de estudiantes
virtuales.
-
¿Cuáles son sus características?
-
Son auto-motivados
Ya sea por sus circunstancias personales o por su
personalidad, su empuje proviene de adentro. Sin
embargo, esto no quiere decir que no necesitan de los
demás para llevar a cabo sus logros de aprendizaje o que
sean solitarios y poco sociables.
-
Son tecnológicamente hábiles
Rápidamente adoptan las herramientas necesarias para
completar con éxito sus cursos. No tienen problema para
navegar por el ciberespacio y están abiertos a las
nuevas ideas y métodos de trabajo para incluírlas en su
vida profesional.
-
Se comunican bien por escrito
Aunque existan sistemas de video o de audio para
interconectarse, el principal medio de conversación
interactiva es la escritura. La calidad de sus escritos
está en directa proporción con sus resultados.
-
Están listos a comprometer su tiempo y su energía
en el curso
La carga de trabajo de un curso virtual puede ser tan
pesada como la de un curso presencial. No es raro que un
estudiante virtual dedique 20 horas o más a la semana a
sus estudios.
-
Creen en el proceso de aprendizaje fuera del aula
tradicional
Saben que el éxito depende de su propio esfuerzo y
están dispuestos a asumir el reto. El punto es claro. Si
no cree, no lo haga. Los estudiantes virtuales están
dispuestos a conformar grupos de trabajo con sus colegas
para proyectos colaborativos. También asumen con
seriedad su participación en foros y realizan sus tareas
digitales.
-
Comunican sus necesidades y
preocupaciones
Contrario al estudiante presencial, que puede pasar
desapercibido y asumir sus frustraciones y dificultades,
el estudiante virtual debe hacerse escuchar en caso de
que existan problemas. Y lo hace.
En conclusión...
A medida que el aprendizaje virtual se hace más
común, las instituciones educativas están aprendiendo a
conocer cuáles son los componentes de éxito de un
programa educativo a través de Internet.
No sabemos si los buenos estudiantes de las aulas
tradicionales serán exitosos en el ambiente virtual, lo
que sí sabemos es que las oportunidades están servidas y
los buenos estudiantes no están dudando en aprovecharlas
y adaptarse a ellas.
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