GESTION DE CAMBIO
ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO
Los 7 Hábitos de La Gente Altamente Efectiva
Por: Stephen Covey
Contenido del
Análisis Bibliográfico
1.
El Problema u objeto de la publicación Rondón, Ma. Celeste
2.
La Modalidad de Investigación
Contreras,
Ángel
3. Paradigma(s) o corriente(s) de
pensamiento
en que inscribe la obra Dorante,
Ninoska
4.
Unidad de análisis Barreto,
Daniel
5.
Acercamiento Metodológico
Vega, Nereida
6.
Estrategias de Procesamiento de la Data y Presentación de la Información. Bonillo, Pedro
7.
Conclusiones Cáceres, Jorge
9.
Análisis crítico Todos lo Participantes
Resumen
del Libro de los 7 Hábitos de la Gente Altamente Efectiva
1. El Problema u objeto de la publicación. Rondón,
Maria Celeste
·
Formulación del Problema
El problema consiste en el cambio de paradigma que deben
realizar las personas pero lograr una vida mejor. Estos paradigmas o principios
son unos hábitos que deben ser tomados en cuenta para obtener un cambio en la
vida
·
Objetivos principales y secundarios
Objetivo Principal de Covey
es que se entienda que lo importante para ser
altamente efectivo es cambiarnos a nosotros mismos con eficacia lo cual
se logra cambiando nuestras percepciones, lo que se alcanza solamente
entendiendo y aplicando los siete hábitos: proactividad,
empezar con un fin en mente; establecer que lo primero es lo primero; pensar
ganar- ganar; procurar primero comprender y después ser comprendido; sinergizar y afilar la sierra, estos hábitos al ser
aplicados permite en las personas: libertad; sentido de la vida; priorizar lo importante;
el bien común; respeto y convivencia; logros y metas y Balance y renovación
constante.
·
Objetivos secundarios
a)
Analizar los elementos que permiten que
la persona sea preactiva.
b)
Analizar el hábito de liderazgo personal
para lograr un sentido en la vida.
c)
Analizar el hábito de administración
personal para priorizar lo importante versus lo urgente.
d)
Analizar el significado de ganar - ganar
para lograr el bien común y la equidad.
e)
Establecer los elementos que permiten
comprender y después ser comprendido a través de la comunicación objetiva.
f)
Conocer la interdependencia para
alcanzar los l ogros e innovación en la vida.
g)
Aprender lo elementos fundamentales de
la mejora continua.
·
Plan de trabajo
El autor
divide la obra en siete capítulos que son siete etapas que el lector
debe poner en práctica por su propia cuenta, para ello se sirve de anécdotas significativas
destinadas ha hacerlo reflexionar sobre el modo de acceder al cambio, a la
verdadera efectividad: desde la visión personal hasta la auto-renovación
equilibrada, pasando por el liderazgo personal, la administración personal, el
liderazgo Interpersonal, la comunicación empática y
la cooperación creativa, con lo que el lector termina por comprender que todo
lo que se haga deberá estar de acuerdo con lo que realmente se vea a diario en
la vida, para lograr el gran objetivo que es cambiarnos a nosotros mismos con
eficacia lo cual se logra cambiando nuestras percepciones
·
Otros elementos que permitan evaluar este aspecto
La aplicación de los hábitos trae como consecuencia
la construcción de una auto-confianza a prueba a través del desarrollo del
propio carácter, integridad, honestidad y dignidad humana necesarios para
transformar el universo laboral del individuo en algo auténtico, único e
intransferible.
2. La Modalidad de Investigación.
Contreras Ángel
Situada entre lo exploratorio (cuando se estudia una
realidad poco conocida o desde una perspectiva novedosa) y lo experimental
(comprobación de hipótesis), pasando por lo descriptivo y lo cuasi
experimental.
Indicar elementos que permiten comprobar una o más
modalidades de investigación.
Otros elementos que permitan evaluar este aspecto
La investigación se sitúa en lo descriptivo, en la
cual el autor, describe situaciones y las revisa, pasando por entrevistas,
ejemplos, experiencias y vivencias que muestran resultados. “La ética del
carácter” no es un tema nuevo y Covey desea
proporcionar una nueva perspectiva y herramientas para lograr su objetivo.
Construir una autodeterminación a prueba de bombas.
Se desarrollan de manera secuencial las alternativas
para establecer los hábitos, yendo desde dentro hacia fuera. Lo logra siguiendo
los siguientes pasos o capítulos:
·
I Paradigmas y principios
Este primer capítulo muestra las diferencias entre la
ética del carácter y la ética de la
personalidad. Explica el significado de paradigma, principio y hábitos y
muestra lo que se puede esperar del libro y como usarlo
·
II Victoria privada
Se define proactividad.
Influencia y circulo de influencia, preocupación y círculo de preocupación.
Muestra como usar proactivamente el lenguaje que utilizamos. , Sugerencias
prácticas
Empiece con un fin en mente: Lo que significa
«empezar con un fin en mente». Un enunciado de la misión personal. Cómo
redactar y usar un enunciado de la misión personal. Sugerencias prácticas,
Establezca primero lo primero
·
III Victoria pública
Paradigmas de interdependencia. Los hábitos de la
interdependencia
Pensar en ganar/ganar, Sugerencias prácticas.
Procure primero comprender, y después ser
comprendido: Carácter y comunicación, Escucha empática,
diagnosticar antes de prescribir. Sugerencias prácticas
La sinergia: Comunicación sinérgica, Sinergia en el
aula, La sinergia en la empresa, Sinergia y comunicación, Sinergia negativa,
Valorando las diferencias, Análisis del campo de fuerzas, Toda la naturaleza es
sinérgica, Sugerencias prácticas
·
IV Renovación
Séptimo hábito Afile la sierra, E1 equilibrio en la
renovación, La sinergia en la renovación, La espiral ascendente, Sugerencias
prácticas, Otra vez de adentro hacia fuera, La vida intergeneracional,
Convirtiéndose en una persona de transición.
3. Paradigma(s) o corriente(s) de
pensamiento en que inscribe la obra. Dorante Ninoska
Corrientes del pensamiento utilizadas por el autor,
por ejemplo: Estructural Funcionalismo, Teoría de Sistemas, Psicoanálisis
Esquema del Marco Teórico asumido por el autor
Posición teórica asumida: Se identifica con una
corriente o paradigma teórico, con una combinación o propone una nueva teoría
(¿La demuestra? ¿Indica como llega a ella?)
Otros elementos que permitan evaluar este aspecto
4. Unidad de análisis. Barreto Daniel
Indicar si el autor utiliza para su exposición:
Grupos, Movimientos, Organizaciones, Instituciones, La Sociedad, el Sistema
Mundo, la Aldea Global, Organizaciones Internacionales.
Elemento que comprueban la(s) unidades de análisis
utilizadas.
Otros elementos que permitan evaluar este aspecto
El
Autor Stephen R. Covey,
utiliza con bastante frecuencia, en su obra, diversas unidades para explicarnos
detalladamente los aspectos más importantes de la exposición. Las unidades de análisis más utilizadas en
esta obra, son los individuos ya que ellos representan el eje central de cambio
para el autor.
Las
referencias a individualidades con las cuales el autor mantiene o ha mantenido algún tipo de
relación o experiencia son encontradas con mucha frecuencia a lo largo de los
cuatro capítulos que contiene la obra (su esposa, sus hijos, amigos, parientes,
etc.).
Igualmente,
el autor hace referencia a algunos grupos, especialmente a los familiares y
algunas empresas u organizaciones de índole internacional, tal como la empresa
IBM y una red Hotelera de la cual nunca da su nombre.
Igualmente
hace referencia a algunas bibliografías y en algunos casos expone sus ideas a
través de fábulas, tal como la fábula de Esopo.
El
uso de todas estas unidades y sobre todo la manera sencilla y detallada con que
realiza la exposición de sus ideas, hacen que la lectura de la obra sea
bastante amena e interesante, obligando al lector a mantener la atención en los
distintos temas planteados. A
continuación se citan algunos ejemplos donde aparecen las unidades de análisis:
EJEMPLO 1: Hace unos años, mi esposa Sandra y yo nos enfrentábamos
con una preocupación de este tipo. Uno
de nuestros hijos pasaba por un mal momento en la escuela. Le iba fatal con
el aprendizaje, ni siquiera sabía seguir las instrucciones de los tests, por no hablar ya de obtener buenas puntuaciones. Era
socialmente inmaduro, y solía avergonzarnos a quienes estábamos más cerca de
él. Físicamente era pequeño, delgado, y carecía de coordinación (por ejemplo,
en el béisbol bateaba al aire, incluso antes de que le hubieran arrojado la
pelota). Los otros, incluso sus hermanos, se reían de él.
A Sandra y
a mí nos obsesionaba el deseo de ayudarlo. Nos parecía que si el «éxito» era
importante en algún sector de la vida, en nuestro papel como padres su
importancia era suprema. De modo que vigilamos cuidadosamente nuestras
actitudes y conducta con respecto a él, y tratamos de examinar las suyas
propias. Procuramos mentalizarlo usando técnicas de actitud positiva. ….
EJEMPLO 2: La clave de la efectividad es la
relación entre la producción y la capacidad de producción. Covey
ilustra muy bien esta relación narrando la fábula
de Esopo de la gallina de los huevos de oro.
Cuenta el fabulista que en cierta ocasión un granjero tuvo la dicha de
encontrarse con una gallina que ponía cada día un huevo de oro. No dando
crédito a lo que sus sentidos percibían, el desconfiado granjero hizo verificar
por otras personas el huevo. Y en efecto, pudo realmente comprobar que el huevo
era de oro. Por cierto que nuestro granjero enriqueció notablemente, pues cada
día que pasaba la gallina le ponía un huevo de oro. No pasó mucho tiempo antes
de que sus ambiciones desmedidas le hicieran pensar que era mejor dar muerte a
la gallina para tener de una vez todos los huevos de oro. En efecto, sin
pensarlo más decidió matar a la gallina de los huevos de oro. Mas al darle
muerte y abrirla comprobó para su desesperación que en su interior no había
ningún huevo de oro. Había matado sin pensar en las consecuencias a la gallina
de los huevos de oro. Así, pues, el huevo de oro de cada día de la gallina
representa la producción, así como la gallina representa la capacidad de producción.
EJEMPLO3: Es muy importante entender que
entre los estímulos, procedentes del ambiente externo e interno, y las
respuestas, manifestadas en conductas observables o no, existe la libertad interior
de decidir. Esta es evidentemente una postura no determinista, tal como el propio Viktor E. Frankl la señalara al considerarla la última de las
libertades humanas. Al hombre se le puede despojar de todo salvo la de elegir
sus valores de actitud frente a las circunstancias de su propia vida. Una
lección magistral de libertad interior de elegir la dio el propio Frankl a raíz de su dolorosa experiencia durante sus años
de confinamiento (1942 - 1945) en cuatro campos de concentración nazi. Su
extraordinario libro: “Un psicólogo
en un campo de concentración” (1946), publicado después con el título
de: El hombre en busca de sentido,
siempre perdurará como uno de los más valiosos legados de valor y esperanza
humanas en las condiciones más difíciles de soportar para un ser humano.
Viktor E. Frankl
(1905 - 1997), el notable médico psiquiatra y neurólogo austriaco, fundador de
la tercera escuela vienesa de psicoterapia, reflexionaba sobre los graves
problemas existenciales y los males sociales de la época contemporánea en
varios de sus extraordinarios libros y planteaba como una respuesta a los
mismos la logoterapia y el análisis existencial
5. Acercamiento Metodológico. Vega Nereida
Indicar el Diseño de Investigación
indicado por el autor o deducido a través de la lectura. Por ejemplo:
Modelo
Experimental: Hipótesis Variables, Muestra, Verificación.
Modelo
Exploratorio: Estrategia de acercamiento a la realidad, muestra, entrevista,
observación, historia de vida, análisis de casos
Modelo Mixto
Herramientas utilizadas para la
investigación:
Encuestas, Entrevistas, Observación, Historias de
Vida, Análisis de textos, Análisis Bibliográficos, etc.
Otros elementos que permitan evaluar este
aspecto
El diseño de la investigación está definido por la
aplicación del Modelo Exploratorio, con una estrategia de acercamiento a la
realidad, historia de vida y análisis de casos adecuados pues es basado sin
duda en todas las vivencias del autor obtenidas en su compartir día a día con
una diversidad de personas tanto naturales como jurídicas. En palabras del
autor, la obra es un “producto sinérgico de muchas mentes”.
En cuanto a las Herramientas utilizadas para la
investigación, en el libro se observan varias: revisión
de investigaciones y ejemplares relacionados con el tema, la investigación a
través del análisis de situaciones reales y cotidianas, recolección de
vivencias y experiencias de sus amigos, alumnos, familia, entorno laboral y
demás personas con los cuales el autor ha trabajado a lo largo de sus años. Se
comienza la lectura del texto en el Capítulo I, con una narración de
inquietudes, preguntas, paradigmas comunes en la vida de cualquier persona
obtenidas por el autor a través de la observación de las personas con las
cuales ha interactuado, luego de forma interesante el autor como sin reservas
cuenta algunos de los propios problemas a los cuales ha tenido que hacer
frente. En capítulos posteriores hace mención a las herramientas que pudo
obtener del análisis de algunos textos acerca del éxito publicado en los Estado
Unidos desde 1776.
6. Estrategias de Procesamiento de la Data y
Presentación de la Información. Bonillo
Pedro
Claridad del procesamiento de la información
Esquema
Cajas negras
Estrategias para la presentación de la información.
Otros elementos que permitan evaluar este aspecto
Las estrategias utilizadas por el autor para la recolección
de la información, fueron entre otras: La revisión de estudios y textos
relacionados con el tema, la investigación a través del análisis de situaciones
reales y cotidianas, recolección de vivencias y
experiencias de sus amigos, alumnos, familia, entorno laboral y demás
personas con los cuales el autor ha trabajado a lo largo de sus años.
En cuanto a la forma de presentar la información, el
autor tiene una manera muy sencilla, clara y directa de exponer la obra. Se
basa en la narración y descripción de situaciones, ejemplificación de varios
casos, análisis de sus revisiones de estudios y textos relacionados con el
tema, lo cual hace la lectura interesante, amena y rápida. Para reforzar lo
dicho en cada capitulo, el autor presenta al final de cada uno de ellos, una
lista de sugerencias practicas muy útiles.
La propia estructura del libro, formada por: El
Sumario o Índice, El Prólogo, Los Agradecimientos, 4 Capítulos y 2 Apéndices;
contribuye también a facilitar la interpretación de la obra, objetivo principal
sin duda del autor.
Una parte muy interesante del libro, es la que se
denomina “Una nota personal”, la cual no es más que una muy simple,
emotiva y resumida conclusión de la obra, realizada por el mismo autor, de la
cual vale la pena citar textualmente: “....... Creo que los principios
correctos son leyes naturales, y que el Creador, Dios, es su fuente, su
encarnación perfecta y su total expresión.....”.
Relación de las conclusiones con los objetivos
Interrelación con los aspectos centrales de cada
aspecto o sección del trabajo
Presentación resumida de los hallazgos centrales del
trabajo
Otros elementos que permitan evaluar este aspecto
· Relación
de las conclusiones con los objetivos
El libro está concebido
para ser un manual de consulta contínuo, de uso
frecuente, o como el autor indica "... para ser compañero en el proceso contínuo de cambio y crecimiento".
El objetivo del autor es
que el lector no sólo aprenda sino que aprehenda los 7 hábitos, para lo cual
concluye cada capítulo con sugerencias prácticas. El logro final es desarrollar
en el lector la capacidad de autotransformación y
generar personas altamente efectivas.
· Interrelación
con los aspectos centrales de cada aspecto o sección del trabajo
El aspecto central de la
obra es la creación de los 7 hábitos descritos. "Mientras avanza hacia
niveles más profundos de comprensión y realización, puede volver una y otrta vez a los principios implícitos en cada hábito".
Cómo se aprecia, cada habito se sustenta en los otros
y hay un capítulo deedicado a cada hábito, por lo que
la obra está profundamente interrelacionada. Quizazs
donde se aprecia mejor es con el hábito número 7, que es el que permite el fortaleciemiento de los otros 6 hábitos.
· Presentación
resumida de los hallazgos centrales del trabajo
Quizás el hallazgo más
significativo es la gran cantidad de ejemplificaciones que da el autor para
mostrar cómo con dedicación se pueden forjar los 7 hábitos
Hábito 1: ser proactivo: "El
enfoque proactivo consiste en cambiar de
adentro hacia afuera: ser distinto y provocar
un cambio positivo en lo que está allí afuera"
Habito 2: empiece con un
fin en su mente: " ... significa comenzar con una
clara comprensión de su destino [...] saber adónde se está yendo, de modo que
se pueda comprender mejor donde se está, y dar siempre los pasos adecuados en
la dirección correcta."
Habito 3: establezca primero
lo primero: "La persona de éxito tiene el hábito de hacer las cosas que
quienes frracasan no les gusta hacer".
Hábito 4: Pensar en
ganar/ganar: "... ganar/ganar o no hay trato [...] significa que, si no
podemos encontrar una solución que beneficie a ambas partes, coincidiremos en
disentir de comun acuerdo: no hay trato."
Hábito 5: Procure primero
comprender y después ser comprendido: "Procurar primero comprender es un
principio correcto evidente en todas las áreas de la vida. Es un común denminador genérico, pero su mayor poder se pone de
manifiesto en el área de las relaciones interpersonales [...] Procurar
comprender requiere consideración; procurar ser comprendido exige coraje. Para
el ganar/ganar se necesita un alto grado de una y otro. De modo que en
situaciones interdependientes es importante ser comprendidos."
Hábito 6: la sinergia:
"La sinergia es la esencia del lidedrazgo trnsformador. Es la esencia de la paternidad transformadora
[...] Todos los hábitos que hemos examinados nos preparan para crear el milagro
de la sinergia [...] significa que el todo es más que la suma de sus
partes"
Hábito 7: afile la sierra:
"... significa preservar y realzar el mayor bien que usted posee: usted
mismo. SIgnifica renovar las cuatro dimensiones de su
naturaleza: la física, la espiritual, la mental y la social/emocional."
· Otros
elementos que permitan evaluar este aspecto
El ha colocado una gran
cantidad de tablas gráficos y dibujos que ayudan al lector a captar mejor las
ideas y fijar los conceptos. Los ejercicios llevan a una trransformación
gradual de la persona.
8. Forma Pineda Cecilio
Estructura de la Obra: Esta obra se inicia con un prologo y
agradecimientos, a continuación se 4 capítulos y 2 anexos a saber, el primer capitulo
enfoca los conceptos generales de la e introduce al lector en los conocimientos
básicos necesarios para obtener posteriormente conocimiento específico en el
resto de la obra; seguidamente en el segundo capitulo se enfoca el tema de los
hábitos interno o lo que el autor llama victoria privada y se enuncia los 3
primeros principios, en el tercer capitulo se enfocan los hábitos de relación
del individuo con su ambiente lo que el autor denomina la victoria publica
signada por el paradigma de la interdependencia enunciado a través de 3 nuevos
hábitos de carácter exterior, por ultimo en el ultimo capitulo se enfoca la
interacción de los 6 hábitos antes mencionados a través de la renovación y la
sinergia. El autor muestra los posibles resultados en el individuo a través del
apéndice A y en la relación del individuo con el ambiente con el apéndice B. A
continuación se muestra la estructura detallada de la obra por capítulos:
Prólogo
Agradecimientos
I
Paradigmas y principios
De adentro hacia fuera, La personalidad y la ética
del carácter, «Grandeza» primaria y secundaria, E1 poder de un paradigma, E1
poder de un cambio de paradigma, Ver y ser, El paradigma basado en principios,
Principios del desarrollo y el cambio, E1 modo en que vemos el problema es el problema
Un nuevo nivel de pensamiento, Panorama general de los siete hábitos, Los
«hábitos» definidos, E1 continuum de la madurez, La
efectividad definida, Tres tipos de bienes, CP organizacional, Cómo usar este
libro, Lo que se puede esperar.
II Victoria
privada
Primer hábito Sea proactivo, E1 espejo social, Entre
estímulo y respuesta, La «proactividad» definida, Tomar la iniciativa, Actúe o deje
que los demás actúen por usted, Escuchando nuestro lenguaje, Círculo de
preocupación/círculo de influencia, Control directo, indirecto e inexistente,
Ampliando el círculo de influencia, Los «tener» y los «ser», La otra punta del
palo, Comprometerse y mantener los compromisos, Proactividad:
el test de los treinta días, Sugerencias prácticas
Segundo hábito Empiece con un fin en mente: Lo que significa «empezar con un fin en mente»,
Todas las cosas se crean dos veces, Por designio u omisión, Liderazgo y
administración: las dos creaciones, Rescribir el guión: conviértase en su
primer creador, Un enunciado de la misión personal, En el centro Centros
alternativos, Identificando su propio centro, Un centro de principios, Cómo
redactar y usar un enunciado de la misión personal, Usando la totalidad del
cerebro, Dos maneras de utilizar el cerebro derecho, La identificación de roles
y metas, Enunciados de la misión familiar, Enunciados de la misión
organizacional, Sugerencias prácticas,
Tercer hábito Establezca primero lo primero:,El Poder de la voluntad independiente, cuatro
generaciones de la administración del tiempo, Cuadrante II, Lo que supone decir
«No», Ingresando en el cuadrante II, La herramienta del cuadrante II,
Convirtiéndose en un autoadministrador de cuadrante
II, Progresos de la cuarta generación, La delegación: aumentando P y CP,
Delegación en recaderos, Delegación en encargados, El paradigma del cuadrante
II, Sugerencias prácticas
III
Victoria pública
Paradigmas de interdependencia, La cuenta bancaria
emocional, Seis depósitos principales, Los problemas P son oportunidades CP, Los
hábitos de la interdependencia
Cuarto hábito. Pensar en ganar/ganar: Seis paradigmas de interacción humana, Cinco
dimensiones de ganar/ganar, Sugerencias prácticas.
Quinto hábito. Procure primero comprender, y después
ser comprendido: Carácter y
comunicación, Escucha empática, diagnosticar antes de
prescribir, Cuatro respuestas autobiográficas, Comprensión y percepción,
Después procure ser comprendido, Persona a persona, Sugerencias prácticas
Sexto hábito La sinergia: Comunicación sinérgica, Sinergia en el aula, La
sinergia en la empresa, Sinergia y comunicación, La pesca de la tercera
alternativa, Sinergia negativa, Valorando las diferencias, Análisis del campo
de fuerzas, Toda la naturaleza es sinérgica, Sugerencias prácticas
IV
Renovación
Séptimo hábito Afile la sierra: Las cuatro dimensiones de la renovación, Programando
a los otros, E1 equilibrio en la renovación, La sinergia en la renovación, La
espiral ascendente, Sugerencias prácticas, Otra vez de adentro hacia fuera, La
vida intergeneracional, Convirtiéndose en una persona de transición
Apéndice A. Posibles percepciones que resultan de los
diversos centros
Apéndice B. Un día de cuadrante II en la oficina,
Sobre el Centro de Liderazgo Covey, Relación de los
Centros de Liderazgo Covey
Balance de los contenidos: Los contenidos se encuentran relacionados entre si
mostrando las ideas de lo mas general a lo especifico con una clara
introducción de los conceptos fundamentales y conclusiones específicas además
de las sugerencias de uso al final de cada uno de ellos. El libro es mostrado
como un sistema que permite estructurar el conocimiento en forma top-down y con ejemplos de la
realidad.
Claridad: Es claro en cada uno de sus contenidos y sencillo en
vocabulario y forma de definir sus contenidos
Elementos de apoyo (índice general, índice
temático, elemento de ayuda; entre otros): Esta obra tiene un índice general, discriminado por
2 grandes percepciones referentes a los hábitos de uso interno y los de uso
externo además de la sinergia entre ellos. Sin embargo no posee elementos
claros de ayuda que permitan relacionar los contenidos como identificaciones al
pie de página e índice de temas al final de la obra.
Otros elementos que permitan evaluar este aspecto: En forma general presenta como un sistema la cantidad de conocimientos necesarios para tomar la decisión de adoptar o modificar un hábito interno o externo de un individuo. Excelente obra de crecimiento profesional y personal, así como sustento al proceso de toma de decisiones.
Rondón
María Celeste
Es un libro que nos invita a cambiar nuestros
paradigmas, es decir, la forma como vemos el mundo. Es mejorar uno mismo cada
día desarrollando nuevos hábitos.
De los 7 hábitos, Los tres primeros hábitos tratan
del auto-dominio, están orientados a lograr el crecimiento de la
personalidad. Los siguientes tres hábitos
tratan de las relaciones con los demás y el trabajo en equipo, cooperación y
comunicaciones y el ultimo se refiere a la renovación continua que le llevará a
entender mejor los hábitos restantes.
Contreras
Ángel
Esta obra de crecimiento y desarrollo personal es un
valuarte para los individuos que buscan mejorar su manera de enfocar los
problemas que diariamente se le presentan en el quehacer de la vida. La crítica
a realizar a esta obra es de tipo Constructiva-Positiva.
Vega
Nereida
El libro de Stephen R. Covey, ofrece un programa para romper patrones o paradigmas
que nos impiden alcanzar nuestras metas y nuestra capacidad máxima, describe
cómo substituirlas por un acercamiento enfocado a la solución de problemas. En los
7 hábitos de la gente altamente eficaz, el autor describe siete principios
de la gerencia de la vida, con un acercamiento integrado, para solucionar
problemas personales y profesionales. Ingeniosamente muestra anécdotas y revela
un camino para vivir, los principios que nos dan la seguridad para adaptarse al
cambio y a la sabiduría y a la energía de aprovecharse de las oportunidades que
el cambio crea.
Barreto
Daniel
Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva es uno
de esos libros de los que uno se siente tentado a catalogar como
"imprescindible para todo aquel que quiera ejercer un liderazgo efectivo
tanto en sus equipos de trabajo como en su vida personal".
En Los 7 hábitos, Covey
vuelve sobre una transformación que, de acuerdo con sus investigaciones, se dio
en la cultura norteamericana después de la Primera Guerra Mundial, cuando un
naciente culto a la personalidad reemplazó a los ideales basados en el
carácter. El éxito construido sobre valores profundos e interiores fue canjeado
por el exitismo descarnado que constituye la marca
del liderazgo hasta nuestros días.
No importa a cuántas personas tengamos que
supervisar, hay una sola persona a la cual podemos cambiar: a nosotros mismo.
La mejor inversión que se puede hacer, entonces, es en mejorarse a uno mismo
desarrollando los hábitos que le harán mejor persona y mejor gerente. Si uno
quiere cambiar cualquier situación, tiene que comportarse en forma distinta.
Pero para cambiar nuestro comportamiento, debemos antes modificar nuestros
paradigmas, nuestra forma de interpretar el mundo.
“Los 7 hábitos” presentan una nueva forma
para cambiar estos paradigmas, al instaurar nuevos hábitos que nos permitirán
escapar de la inercia y encaminarnos hacia nuestros objetivos.
Los tres primeros hábitos tratan del autodominio. Es decir, están orientados a
lograr el crecimiento de la personalidad para obtener la independencia.
Los siguientes tres hábitos tratan de las relaciones
con los demás, trabajo en equipo, cooperación y comunicaciones; están
orientados a lograr la interdependencia.
Finalmente, el hábito siete, se refiere a la renovación continua que le llevará
a entender mejor los hábitos restantes.
Pineda
Cecilio
El proceso de cambio comienza por el cambio personal
de cada individuo. La mejor inversión que puede hacer, entonces, es en
mejorarse a sí mismo desarrollando los hábitos que le harán mejor persona y
mejor gerente. Si usted quiere cambiar cualquier situación, tiene que
comportarse en forma distinta. Pero para cambiar su comportamiento, debe antes
modificar sus paradigmas su forma de interpretar el mundo.
“Los 7 hábitos de la gente altamente
efectiva” presentan una nueva forma para cambiar estos paradigmas, al
instaurar nuevos hábitos que le permitirán escapar de la inercia y encaminarse
hacia sus objetivos. Los tres primeros hábitos tratan del autodominio. Es
decir, están orientados a lograr el crecimiento de la personalidad para obtener
la independencia. Los siguientes tres hábitos tratan de las relaciones con los
demás trabajo en equipo, cooperación y comunicaciones; están orientados a
lograr la interdependencia.
Finalmente, el hábito siete, se refiere a la
renovación continua que le llevará a entender mejor los hábitos restantes.
En conclusión todas las actividades de la vida tienen
un sentido de cambio permanente, es decir el cambio es lo más seguro en
nuestras vidas. El problema radica en la forma como debemos adaptarnos a esos
cambios y la manera de romper con los paradigmas que nos imposibilitan al
cambio desde el punto de vista positivo.
Resumen del Libro de los 7 Hábitos de la
Gente Altamente Efectiva
El primer hábito nos habla de los
paradigmas y principios que es la personalidad y la ética del carácter, es
decir, la autoestima de la persona se encuentre bien, es decir, se sienta bien
con el mismo, porque a veces uno se siente sin ánimos de nada y cree que todo
le sale mal, pero eso depende de la autoestima de la persona ya que si se
siente bien con el mismo entonces todo cambia. Ya que si uno tiene la
autoestima baja, te sientes mal porque todas las personas te ven así feo como
que si uno fuera más o menos que ellos.
Uno mismo se debe querer un poquito más todos los días y darse ánimo y
sentirse que todo lo que soy, lo que hago, lo estoy haciendo bien cada día.
La ética del carácter enseña, que existen principios básicos para vivir con
efectividad y que las personas solo pueden experimentar un verdadero éxito y
una felicidad duradera cuando aprenden esos principios y los integran en su
carácter básico.
La ética de la personalidad, es muy importante ya que utilizan la actitud
mental positiva, (amp), que todos debe saber manejar,
es decir tu actitud determina tu altitud. Es decir, que al niño tiene que
dejarlo que se desenvuelva solo por su propia cuenta y no manipularlo, dejarlo
que el se desenvuelva en la escuela, con sus amigos y no presionarlo ni decirle
que es lo que debe hacer, claro que hay que estar pendiente de él pero siempre
y cuando el mismo, se desenvuelva y perciba su identidad, individualidad su
condición independiente y su valor personal.
Gracias a esta profundización en nuestros pensamientos y al ejercicio de
la fe y la plegaria, empezamos a notar un cambio en él.
El primer hábito es ser proactivo, tomar iniciativa, actuar uno
mismo, comprometerse y mantener los compromisos, escuchar nuestro lenguaje
entre otras; el estimulo y la respuesta son partes de los hábitos de la persona
y nuestra mayor fuerza es la libertad interior de elegir. La palabra proactividad,
significa no solo tomar iniciativa, también significa que como seres humanos,
somos responsables de nuestras propias vidas, nuestra conducta es una función
de nuestras decisiones. Tomar la iniciativa no significa ser insistente,
molesta o agresivo. Significa reconocer nuestra responsabilidad de hacer que
las cosas sucedan. Tomar la iniciativa es resolver los problemas que se
presenten en la empresa siempre y cuando se tome la decisión correcta que
resulte necesaria, con principios correctos y finalmente realicen la tarea.
El segundo hábito se refiere lo que significa empezar con un fin en
mente consiste en
empezar hoy con la imagen, el cuadro o el paradigma de vida como marco
referencia para el examen de todas las cosas. Significa comenzar con una clara
comprensión de su destino. Se basa en el liderazgo personal es decir ser líder
debe ser escuchado para que de sus opiniones al respecto, y hay momentos en que
podría ser necesario dar la orden y hacer que se respete.
El tercer hábito nos habla del poder de la voluntad independiente, es el futuro personal, y la realización
práctica del primero y del segundo, es decir, que no se pude pasar a los
principios sin una visión de la contribución singular que a uno le corresponde
realizar, y sin ponerla en el centro de todo.
El cuarto hábito pensar en ganar / ganar, tenemos también los seis paradigmas de
interacción humana que son ganar/ ganar; gano/ pierdes; pierdo/ ganas; pierdo/
pierdo/gano; ganar /ganar o no hay trato.
En las cinco dimensiones de ganar/ ganar, pensar en ganar / ganar es
fundamental para el éxito en todas nuestras interacciones y abarca cinco
dimensiones interdependientes de la vida.
El
quinto hábito procure primero comprender, y después ser comprendido esto significa que hay de comprenderse
uno mismos ver cuales son las fallas que uno tiene luego que ver cuales son
esas fallas corregirlos para poder entender y comprender a las demás personas.
El sexto hábito es la sinergia, es la esencia de los liderazgos transformados. Es la
esencia de la paternidad transformada. Cataliza,
unifica y libera las más grandes energías del interior de la persona. También
no habla de la sinergia en el área que es, como si un grupo estuviera de
acuerdo colectivamente en subordinar viejos guiones y redactar uno nuevo. La
sinergia en la empresa aquí en este punto de la sinergia de la empresa es la
misión que la empresa va a tener y se realiza un borrador.
La sinergia es importante ya que en un principio correcto es la realización
suprema de todos los hábitos anteriores. Es la efectividad en una realidad
interdependiente: es formación del equipo, es trabajo de equipo, desarrollo de
la unidad y la creatividad con otros seres humanos.
El séptimo hábito consiste en preservar y realizar el mayor bien que usted posee: usted mismo significa
renovar las cuatros dimensiones de su naturaleza, la física, la espiritualidad,
la mental y de social / emocional.
Los sietes hábitos de las personas altamente efectivas producen una sinergia
óptimas entre esas dimensiones, la renovación en cualquier dimensión aumenta la
capacidad para vivir por lo menos uno de los siete hábitos
Última
actualización: 24OCT02
Copyright
1985-2001 NAVE. Todos los derechos reservados.
Dirección:
Conj. Res. El Ávila, Calle 1, Casa 1, San Cristóbal, Edo.
Táchira, Venezuela
Telefax:
0276 3551346
Celular:
0416 6 761434
E-mail:nereydav1
@cantv.net