DEFENSA

Transcripción del "chat" de la defensa.

10/04/2007 12:27pm

Welcome!

>> Tutor_jiga Has entrado en la habitación #Sala4

[Tutor_jiga] Hola Gabriel

Gabriel_Ramirez> hola Prof

>> Prof_RSaracual Has entrado en la habitación #Sala4

[Tutor_jiga] Hola Ronald, buenas tardes

[Prof_RSaracual] Buenas tardes Juan

[Prof_RSaracual] Buenas tardes Gabriel

Gabriel_Ramirez> Buenas tardes Prof Saracual

>> Prof_Griselda Has entrado en la habitación #Sala4

[Prof_Griselda] Buenas tardes

[Tutor_jiga] Hola Griselda, buenas tardes

Gabriel_Ramirez> Buenas tardes Prof Griselda

[Prof_RSaracual] Buenas tardes, Griselda

[Prof_Griselda] Esperamos al Prof. Bonillo...

[Prof_Griselda] voy a mandarle un mensaje

[Prof_Griselda] Ya el prof. Bonillo est� por ingresar a la sala

Gabriel_Ramirez> ok, gracias Profesora

>> J_Pedro_Bonillo Has entrado en la habitación #Sala4

[J_Pedro_Bonillo] Buenas tardes.

[Prof_Griselda] Buenas tardes...

[Tutor_jiga] Hola Pedro, buenas tardes

Gabriel_Ramirez> Buenas tardes Profesor Bonillo

[Prof_RSaracual] Buenas tardes

[Prof_Griselda] daremos inicio a la intoducci�n de la Defensa...

[Prof_Griselda] En nombre del Vicerrector de Estudios Virtuales de nuestra institucion, les damos la cordial bienvenida a todos los asistentes a la defensa del TEG del participante Gabriel Ramirez...

[Prof_Griselda] Que lleva por titulo: Aula Virtual Publica Orientada al Aprendizaje de Temas Vinculados con El Area De Redes y Telecomunicaciones bajo una Plataforma de Software Libre ...

[Prof_Griselda] A continuacion les informaremos algunas normas para el uso academico de la sala de Chat, el uso del los puntos suspensivos o tres puntos (...) para indicar que aun no ha concluido su exposicion o explicacion...

[Prof_Griselda] El uso del punto (.) para indicar que ha concluido su intervencion o exposicion y cede la palabra, el uso del (*) para indicar que pide la palabra para su intervencion. Iniciamos con una breve exposicion del TEG, por parte del participante, el cual no debe ser mayor de 10 minutos, expondra en forma breve los aspectos m�s resaltantes de la investigacion...

[Prof_Griselda] Posteriormente, el ciclo de preguntas y respuestas de nuestros jurados, tutor y participante para finalmente pasar a la deliberacion y veredicto del presente TEG....

[Prof_Griselda] Finalizada la defensa del TG solicitamos a los jurados evaluadores y tutor, regresar a nuestra www.yacambu.edu.ve/investigacion , y acceder al Instrumento de Evaluacion para ser llenado y enviado a esta unidad antes del veredicto....

[Prof_Griselda] Para iniciar le daremos la palabra al jurado principal Prof. Pedro Bonillo, porteriormente intervendra el prof. Ronald Saracual (jurado) y por �ltimo el prof. Juan Garcia (Asesor)...

[Prof_Griselda] Dejamos entonces en el derecho de palabra al Prof. Bonillo, para solicitarle a la participante una breve exposici�n del tema, si asi lo considera....

[Prof_Griselda] Adelante Pedro

[J_Pedro_Bonillo] Buenas tardes a todos....

[J_Pedro_Bonillo] Por mi parte no requiero una introducci�n del tema, quisiera saber la opinion de los otros jurados.

[Prof_RSaracual] De acuerdo.

[Tutor_jiga] Por mi parte no considero necesaria la presentaci�n, podemos proceder a las preguntas y respuestas

[J_Pedro_Bonillo] Gabriel tengo tres preguntas para ti: 1.- Que justificaci�n ofrece realizar este trabajo bajo GPL, cual fue el benchmarking que realizastes al respecto...

[J_Pedro_Bonillo] 2.- Que es necesario para generalizar este trabajo en otros temas o dominios y cual seria el impacto en cuanto a como gerenciar el conocimiento que se produce y lka resistencia al cambio?.....

[J_Pedro_Bonillo] 3.- Cual es tu principal aporte a la ciencias estudiadas en el postgrado virtual y cual seria tu principal conclusion

[J_Pedro_Bonillo] adelante gabriel con tus respuestas.

Gabriel_Ramirez> buenas tardes a todos, comenzare a responder

Gabriel_Ramirez> Con respecto a la Pregunta 1, sobre la utilización de una Licencia Pública General

>> J_Pedro_Bonillo ha abandonado la sala de conversación #Sala4

>> J_Pedro_Bonillo Has entrado en la habitación #Sala4

Gabriel_Ramirez> GPL, consideró que su objeto principal, erá construir un entorno de enseñanza

Gabriel_Ramirez> que no fuese patentado a apropiado con fines comerciales, sino más bien...

Gabriel_Ramirez> por el objetivo de compartir la información y discutirla, sobre todo en el campo para él cual me prepare "Redes y Telecomunicaciones"

Gabriel_Ramirez> En Internet podemos encontrar muchos sitios WEB que ofrecen cursos en Línea pero...

Gabriel_Ramirez> hay pocos sitios, creados para su participación libre, en cuanto al rendimiento o desempeño de la...

Gabriel_Ramirez> plataforma Moodle, puedo decir con certeza que fue comparada con otras plataformas ....

Gabriel_Ramirez> como Atutor, WebCT, Claroline...y el Moodle, fué el más flexible, documentado y de fácil utilización...

>> J_Pedro_Bonillo ha abandonado la sala de conversación #Sala4

>> J_Pedro_Bonillo Has entrado en la habitación #Sala4

Gabriel_Ramirez> y fué el único que encontre fundamentado en principios constructivistas

Gabriel_Ramirez> aspecto importante ha la hora de difundir información, para obtener criterios propios y...

Gabriel_Ramirez> fomentar la participación de cada mienbro del aula.

>> J_Pedro_Bonillo ha abandonado la sala de conversación #Sala4

>> J_Pedro_Bonillo Has entrado en la habitación #Sala4

Gabriel_Ramirez> Prof. Bonilla, continuo con la pregunta 2

[J_Pedro_Bonillo] adelante.

Gabriel_Ramirez> El trabajo de investigación realizado puede ser aplicado a cualquier área de estudio,...

Gabriel_Ramirez> adaptando los contenidos de discusión, y fomentando actividades como foros, cuestionarios y chat bajo la misma plataforma Moodle, ya que...

Gabriel_Ramirez> estos fueron los principios de creación de el Entorno de Enseñanza Moodle,...

Gabriel_Ramirez> La resistencia al cambio, al utilizar esta plataforma y la manera como se estructuro...

Gabriel_Ramirez> el Aula, será minimizada, debido a que cualquier clase secuencial, rígida y conductista...

Gabriel_Ramirez> puede convertirse en un tema de múltiples enfoques, de acuerdo al enriquecimiento...

Gabriel_Ramirez> de cada una de las experiencias de los participantes....

Gabriel_Ramirez> lo que garantizará Aprendizajes Significativos y un mejor desempeño de los alumnos o participantes.

Gabriel_Ramirez> Prof, continuo con la Pregunta 3

[J_Pedro_Bonillo] adelante.

Gabriel_Ramirez> Al diseñar y construir un entorno de aprendizaje bajo licencia libre y con contenidos sobre Redes y Telecomunicaciones, utilice ...

Gabriel_Ramirez> los conocimientos adquiridos en la Especialización como Planificación, Gerencia, Base de datos, diseño de Páginas Web...

Gabriel_Ramirez> Redes y algunos aspectos pedagógicos....

Gabriel_Ramirez> Puedo concluir que comprobé que es posible fomentar espacios virtuales, sin el patrocinio de la Empresa Privada, con el propósito de...

Gabriel_Ramirez> "Difundir, Compartir, Discutir y Creas Conceptos Nuevos"...

Gabriel_Ramirez> que contribuirán a formar criterios científicos propios para cada uno de los participantes del aula virtual construida.

[J_Pedro_Bonillo] muy bien gabriel no tengo mas preguntas doy la palabra al profesor Saracual.

Gabriel_Ramirez> gracias

>> Prof_R_Saracual Has entrado en la habitación #Sala4

[J_Pedro_Bonillo] Tiene la palabra el Profesor Saracual.

[Prof_R_Saracual] Gracias....

[Prof_R_Saracual] Buenas tardes a todos. Gabriel, solo tengo una pregunta�

[Prof_R_Saracual] En el TEG, no estableciste poblaci�n y muestra. Explique justificando Metodologicamente por que no lo hizo�.

[Prof_R_Saracual] Adelante con tu respuesta.

[Prof_R_Saracual] Adelante Gabriel

Gabriel_Ramirez> porque utilice la metodologá de la investigación técnica aplicada ...

Gabriel_Ramirez> para buscar la solución a un propuesta ....

Gabriel_Ramirez> pero utilice la entrevistas no estructuradas a especialistas....

Gabriel_Ramirez> y utilice herramientas en línea para evaluar los entornos de enseñanza...

Gabriel_Ramirez> por lo cual consideró que las personas que entreviste y programas a los cuáles evalué constituyen la muestra de la investigación.

[Prof_R_Saracual] Ya concluiste?

Gabriel_Ramirez> hubiera sido diferente si la investigación se hubiera realizado...

Gabriel_Ramirez> desde un enfoque a nivel social. Termine profesor.

[Prof_R_Saracual] Gracias, le doy la palabra al Prof. Juan Garcia.

[Tutor_jiga] Buenas tardes, tengo solo una pregunta...

[Tutor_jiga] Uno de los temas fundamentales de cualquier herramienta educacional es la vigilancia de los contenidos...

[Tutor_jiga] Estos deben ser colocados en los sitios web por personas con los conocimientos e informaci�n suficientes �qu� manecanismo contempla la plataforma para vigilar los contenidos?

Gabriel_Ramirez> Prof, disculpe, puede repetir la pregunta sin colocar acentos

[Tutor_jiga] ok...

[Tutor_jiga] Uno de los temas fundamentales de cualquier herramienta educacional es la vigilancia de los contenidos...

>> Prof_RSaracual ha abandonado la sala de conversación #Sala4

[Tutor_jiga] Estos deben ser colocados en los sitios web por personas con los conocimientos e informacion suficientes �que mecanismos contempla la plataforma para vibilar los contenidos?

Gabriel_Ramirez> El aula virtual bajo la plataforma Moodle posee un sistema de mensajería que permite...

Gabriel_Ramirez> que el administrador del sitio este informado y de la autorización de la publicacion o no...

Gabriel_Ramirez> de un curso. adicionalmente este mismo sistema le proporciona al administrador del Aula...

Gabriel_Ramirez> informacion exacta de cuando un foro es actualizado y por qué usuario...

Gabriel_Ramirez> ademas de contemplar la posibilidad de permitir sólo a ciertos usuarios la publicacion...

Gabriel_Ramirez> todas estas opciones son controladas por el administrador, y solo el puede asignar...

Gabriel_Ramirez> los privilegios a los participantes.

Gabriel_Ramirez> Prof. termine...

[Tutor_jiga] ok, no tengo mas preguntas

[Prof_Griselda] Gracias....

Gabriel...por favor, nos permites 5 min. para la evaluaci�n y luego regresas

Gabriel_Ramirez> ok, gracias por su paciencia...

Terminó la sesión (01:39pm)